L'institut
Étudier depuis là où vous êtes
L'accessibilité se joue sur des détails concrets : le poids d'une page, la taille d'un texte, un contenu qui s'ouvre sans réseau, un rythme qui tient avec un emploi. Voici comment chacun de ces points est traité.
Ce qui rend le cursus atteignable
Quatre choix techniques, pris avant le premier contenu produit. Ils expliquent pourquoi un cursus se suit depuis un téléphone d'entrée de gamme, sur une connexion qui va et vient.
Conçu pour le téléphone
Toutes les pages du cursus se lisent et se manipulent sur un écran étroit, avec des cibles tactiles larges et des textes redimensionnables.
Ouvrable hors connexion
Les contenus consultés restent disponibles sans réseau et se resynchronisent d'eux-mêmes au retour de la connexion.
Léger par construction
Aucune photographie décorative, aucun média imposé : la matière visuelle est la donnée, ce qui divise le volume téléchargé.
Lisible d'abord
Contrastes tenus en thème clair comme en thème sombre, hiérarchie de titres explicite, navigation utilisable au clavier.
Un rythme qui tient avec votre vie
Le catalogue ouvre 3 rythmes sur le même contenu et le même titre à l'arrivée. Le travail hebdomadaire annoncé est du travail effectif : c'est le chiffre sur lequel se décide la compatibilité avec un emploi, et c'est celui que nous publions.
- rythmes ouverts
- 3
- de travail hebdomadaire
- 8–20 h
- montant d'entrée au catalogue
- 900 000 GNF
- programmes suivis à distance
- 30
Travail effectif, ni temps de connexion ni durée de vidéo.
Chaque fiche affiche son montant, sa période et son échéancier.
Les aménagements d'épreuve
Un aménagement se demande une fois et vaut pour toute la durée du cursus. La demande passe par le conseil académique, qui rend une décision nominative et datée.
- Temps majoré sur les épreuves, accordé pour la durée du cursus
- Format de sujet adapté : contraste renforcé, taille de texte, version audio
- Rendu échelonné sur une production longue, avec des jalons redéfinis
- Créneau d'épreuve déplacé pour tenir compte d'une contrainte professionnelle
- Matériel de substitution accepté lorsque l'épreuve suppose un outil précis
Questions sur l'accessibilité
Faut-il un ordinateur pour suivre un cursus ?
Un téléphone suffit pour la lecture, les exercices et les échanges avec le tuteur. Certaines productions techniques supposent un outil précis, indiqué sur la fiche du programme avant l'inscription ; un matériel de substitution s'accorde sur demande auprès du conseil académique.
Comment demander un aménagement ?
En une ligne, depuis votre espace ou par courriel, en décrivant la contrainte plutôt qu'en la justifiant. Vous recevez un accusé nommé sous deux jours ouvrés et une décision écrite dans les délais publiés sur la page de gouvernance.
Le site fonctionne-t-il en français et en anglais ?
Chaque page publique existe dans les deux langues, avec sa propre adresse. Les contenus de cursus sont produits en français, langue d'enseignement, et le vocabulaire technique est donné dans les deux langues pour rester utilisable en contexte professionnel international.
Poursuivre
- VisionDes talents qui veulent se qualifier sans quitter leur ville, des employeurs qui recrutent des compétences précises : une seule équation, résolue au même endroit. IHETC est construit pour la tenir, et cette page dit exactement comment.
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- Méthode d'enseignementUne heure de cours à IHETC a une forme précise, et elle est la même dans tous les programmes. La connaître avant de vous inscrire vous dit ce que vous ferez de votre temps, semaine après semaine.
- GouvernanceUn établissement qui nomme ses responsables engage quelqu'un. Voici qui porte le projet, quelles décisions appartiennent à des personnes, et le circuit exact que suit une réclamation.
- Gouvernance académiqueLes décisions qui touchent aux programmes et aux titres se prennent en instance, sur ordre du jour écrit et par vote. Voici ce que le conseil académique arrête, comment il siège et ce qui découle de chacune de ses séances.
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- Statut et autorisationsIHETC est un établissement privé d'enseignement supérieur, autorisé par arrêté du ministère en charge de l'enseignement supérieur et agréé comme centre de formation professionnelle. Voici les deux cadres, ce qu'ils permettent, et comment les vérifier.
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