IHETC School
Voir les progrès, pas seulement les notes
Un bulletin arrive trois fois par an. Un décrochage se joue en trois semaines. L'espace parents montre l'écart au moment où il se creuse, pas au trimestre suivant.
Ce que vous voyez, ce que vous ne voyez pas
Vous voyez
- La progression réelle, leçon par leçon
- Le temps d'apprentissage effectif, pas le temps de connexion
- Les notions à retravailler, nommées
- Une alerte quand l'élève cesse d'avancer
Vous ne voyez pas
- Ses échanges avec le tuteur
- Ses brouillons et ses essais
- Ses tentatives ratées
- Le détail de ce qu'il a demandé, et combien de fois
Pourquoi cette limite est délibérée
Un élève qui se sait observé en permanence cesse d'oser se tromper — et cesse d'apprendre, puisque apprendre consiste précisément à se tromper en sécurité. Nous avons donc choisi de vous donner ce qui vous permet d'agir : la progression et les difficultés. Et de vous refuser ce qui ne vous servirait qu'à surveiller. Ce refus est un argument de conception, pas une limitation technique que nous lèverions sur demande.
Ce qu'on attend de vous
Beaucoup moins que ce que vous croyez, et rien de scolaire. Vous n'avez pas à connaître le programme, ni à corriger un exercice, ni à expliquer une notion. Le suivi vous donne une information exploitable en deux minutes par semaine : où il avance, où il bloque. Le reste est notre travail.