IHETC School

Anglais — Collège

En Guinée, l'anglais n'est pas une matière décorative : les secteurs minier et bancaire fonctionnent en partie dans cette langue. Un élève qui décroche au collège s'en trouve écarté dix ans plus tard, sans avoir jamais fait le lien.

Ce qui se joue dans cette matière

Compréhension orale
Vocabulaire de base et vocabulaire thématique
Temps et structures fondamentales
Expression écrite simple
Prise de parole

Ce que cette page couvre

notions travaillées: 5
matières suivies au collège: 6
paliers pour valider une notion: 4

Il comprend à l'écrit et se bloque à l'oral

L'élève traduit mentalement chaque phrase avant de la produire, ce qui prend trop de temps pour tenir une conversation. Le blocage est aggravé par la peur de la faute devant la classe. La sortie n'est pas plus de grammaire : c'est du volume d'écoute et des prises de parole courtes, sans public.

Ce que le tuteur fait avec votre enfant

Le tuteur privilégie l'écoute répétée de contenus courts et la production orale sans témoin, où l'erreur ne coûte rien. Il corrige la forme après coup, jamais pendant, pour ne pas réinstaller le blocage qu'on cherche à lever.

Il change d'angle dès qu'une explication passe à côté
Il laisse la réponse à l'élève et reste à côté de lui jusqu'à ce qu'il la trouve
Il fait vérifier le résultat par un second chemin
Il remonte au prérequis qui manque, même s'il date d'une année antérieure
Il tient la notion ouverte tant que l'élève ne l'a pas reformulée avec ses mots

Questions des parents

Nous ne parlons pas anglais à la maison. Est-ce rédhibitoire ?

Non. C'est la situation de la quasi-totalité des familles, et l'exposition peut venir d'ailleurs : contenus audio courts, sous-titres, chansons. Ce qui compte est la régularité — quinze minutes tous les jours produisent davantage que deux heures le samedi.

Créer le compte du foyer