IHETC School
Les questions que posent les parents
Surveillance, devoirs faits à la place de l'enfant, matériel nécessaire, temps que cela vous demandera. Les réponses, sans détour.
Votre rôle
Vais-je devoir suivre le programme avec lui ?
Non. Vous n'avez ni à connaître le programme, ni à corriger, ni à expliquer. Le suivi vous donne en deux minutes par semaine ce dont vous avez besoin : où il avance, où il bloque. Un dispositif qui exige du parent qu'il redevienne enseignant échoue dans la quasi-totalité des familles.
Est-ce que je vais tout surveiller ?
Non, et c'est délibéré. Vous voyez la progression et les difficultés, jamais les échanges de votre enfant avec le tuteur ni ses tentatives ratées. Un élève observé en permanence cesse d'oser se tromper, et donc d'apprendre. Cette limite ne se lève pas sur demande : elle fait partie de ce qui rend l'outil efficace.
L'usage au quotidien
Le tuteur va-t-il faire les devoirs à sa place ?
Jamais. Il reformule, donne un exemple, pose une question qui fait avancer. Il refuse de livrer la réponse d'un exercice, y compris devant l'insistance — sinon l'élève apprend surtout que l'insistance paie.
Et si nous n'avons pas d'ordinateur ?
Tout fonctionne sur téléphone, et les leçons se téléchargent pour être lues sans connexion. C'est une contrainte de conception, pas un mode dégradé : la majorité des familles concernées n'ont pas d'ordinateur, et un produit qui en suppose un les exclut.
Combien de temps par jour ?
Vingt à trente minutes au primaire, trente à quarante-cinq au collège, davantage en période d'examen au lycée. La régularité produit plus que la durée : quatre séances courtes dans la semaine valent mieux qu'une longue le week-end, et de loin.
Engagement et résultats
Quels résultats pouvons-nous attendre ?
Nous ne publions aucun chiffre de progression : aucune cohorte n'a été mesurée, et inventer un « +3 points de moyenne » serait mentir à des parents qui décident sur cette base. Ce que nous pouvons annoncer est vérifiable dès les premières semaines : vous saurez sur quoi votre enfant bloque, nommément, et il reprendra ces notions-là plutôt que le programme entier.
Peut-on arrêter quand on veut ?
Oui, depuis l'espace parents, sans appel ni courrier. Il n'y a aucun engagement de durée et aucune offre de rétention : ce qui se souscrit en trois clics doit pouvoir s'arrêter en trois clics.